tag:blogger.com,1999:blog-27285026378613212422024-02-19T07:11:17.916-08:00Skolan, datorn, eleverna och jagLena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.comBlogger103125tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-1417184583045618842016-09-20T12:41:00.001-07:002016-09-20T12:43:22.707-07:00Att möta olikheter i klassrummetÅterupplivar den här bloggen för ett inlägg till lärarstudenterna på Göteborgs universitet som jag träffade den 13/9. Här kommer mina webb-och apptips som jag lovade. Lycka till med läraryrket!<br />
<br />
<b>SVENSKA SOM ANDRASPRÅK</b><br />
<br />
<span style="background-color: lime;">APPAR</span><br />
<a href="http://www.skolappar.nu/alfavux/" target="_blank">Alfavux</a><br />
<a href="http://www.skolappar.nu/laskod/" target="_blank">LäsKod</a><br />
<a href="http://www.skolappar.nu/svenska-pa-en-manad/" target="_blank">Svenska på en månad</a><br />
<a href="http://www.skolappar.nu/utalk/" target="_blank">uTalk Classic</a><br />
<a href="http://www.skolappar.nu/laskoden/" target="_blank">Knäck Läskoden</a><br />
<a href="http://www.pratstart.se/" target="_blank">Pratstart</a><br />
<a href="http://www.skolappar.nu/skolstil-2/" target="_blank">Skolstil2</a><br />
<a href="http://www.pappasappar.se/moji-klockis/" target="_blank">MojiClockis</a><br />
<a href="http://www.skolappar.nu/se-bokstavsljuden/" target="_blank">Se bokstavsljuden</a><br />
<a href="https://itunes.apple.com/se/app/lara-sig-svenska-fabulo/id636516379?mt=8" target="_blank">Lär dig svenska - Fabulo</a><br />
<br />
<span style="background-color: lime;">WEBBSIDOR</span><br />
<a href="http://www.digitalasparet.se/" target="_blank">Digitala Spåret</a><br />
<a href="http://www.hejsvenska.se/deploy/index.html" target="_blank">Hej Svenska</a><br />
<a href="http://asinger.net/" target="_blank">Aso Asingers SFI-sida</a><br />
<a href="http://www.kardialarande.com/" target="_blank">Kardia Lärande</a><br />
<a href="http://lexin.nada.kth.se/lexin/" target="_blank">Lexin</a> - missa inte de animationsteman som finns på Lexin! Direktlänk <a href="http://lexin.nada.kth.se/lexin/#main=1;themes=2;" target="_blank">HÄR</a>.<br />
<a href="http://8sidor.se/" target="_blank">8sidor</a><br />
<br />
<b>ENGELSKA</b><br />
<br />
<span style="background-color: lime;">APPAR</span><br />
<a href="http://www.kunskapsplattan.se/app/rorys-storycubes/" target="_blank">Story Cubes</a><br />
<a href="http://spraklankportalen.vibloggar.nu/2013/04/03/more-than-one-story-elevernas-egna-histories/" target="_blank">More than one story</a><br />
<a href="http://wordgame.se/" target="_blank">WordGameTalk</a><br />
<br />
<span style="background-color: lime;">WEBBSIDOR</span><br />
Scrollar ni igenom min blogg kommer ni hitta flera tips på olika webbsidor och hur man kan jobba med dem på engelsklektionerna. Utöver tipsen på bloggen rekommenderar jag följande sidor:<br />
<a href="http://www.newsinlevels.com/" target="_blank">News in levels</a><br />
<a href="http://www.readtheory.org/" target="_blank">ReadTheory</a><br />
<a href="http://www.kimstudies.com/" target="_blank">Kim Studies</a><br />
<a href="https://webenglish.se/" target="_blank">Webenglish</a><br />
<a href="https://www.oxfordowl.co.uk/" target="_blank">Oxford Owl</a><br />
<a href="http://www.storylineonline.net/" target="_blank">Storyline Online</a>Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-85738901583403546732015-05-25T06:44:00.001-07:002015-09-02T13:20:59.975-07:00Hej och tack!Till hösten börjar jag jobba på en ny skola. Det kommer att innebära att en hel del blir nytt för mig. Den sista tiden har jag känt att jag inte har tid att lägga ut så mycket tips och jag misstänker att jag inte kommer att få mer tid till hösten. Därför väljer jag att låta bloggen vila ett tag.<br />
<br />
Du ska ha tack för att du läst så länge!<br />
<br />
/LenaLena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-36422198787008302412015-04-15T10:58:00.000-07:002015-04-15T11:00:23.201-07:00Skriva på engelskaTipsar om den här sidan för olika skrivuppgifter:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.writingexercises.co.uk/children/index.php" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqoVm2vKGNXvTgKXN5SNEJp9HCTVcg1Yoq-qZYjxKl7wcxlTL8A8_jse0A8zuiYgtdm1mi0HwIIy2sx3d_HfxnF6lZCfbN9rjt38OQGY67Q7KC05zi5nvUR_Q7RwRw80AH_R6TCX3IYuR0/s1600/Writing+exercises.tiff" height="347" width="550" /></a></div>
<br />
<br />
Klickar man på "Main Site" när man är inne på sidan kommer man till en av mina absoluta favoritsidor:<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.writingexercises.co.uk/index.php" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiK5nqeSLvBrCmR8VP2i9P197SqjLtWLj-Zvlksq7ILPKAETt6AIL3EukdjT_goQSqJEtoANF_-_VtQE0B4ZsmaIkyloB9moXH8gdtAqZEXQlXRP3htIDDu5Cn11kYg15YtFjxklRqALMcD/s1600/Main+page.tiff" height="356" width="550" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Klicka på bilderna för att komma till sidorna.</div>
<br />Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-16498573156061032502015-03-31T02:32:00.000-07:002015-04-13T00:46:47.486-07:00App-tipsFör er som jobbar med iPads kan jag tipsa om appen "<a href="https://itunes.apple.com/us/app/learn-english-listening-skills/id527374208?mt=8" target="_blank">Learn English - Listening skill</a>". Där finns mängder med olika hörförståelseövningar som kompletteras av en ordövning och ett "comprehension quiz". Eleverna kan sedan själva kolla om de svarat rätt. De kan också läsa manuskriptet medan de lyssnar om de skulle vilja det. Appen är gratis. Värt att kolla in!<br />
<br />
Uppdatering! Hm, nu har appen ändrats:( När jag laddade ner appen var alla lektioner gratis men nu kostar de. Typiskt.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://itunes.apple.com/us/app/learn-english-listening-skills/id527374208?mt=8" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiD0cGcPZequWqcIGVgpXwk8Z-SaYf2W_tJDvRZXBlvK225kAKiKmrJ0ovi1lHFA3pB0xuAgt-g7a-_LcNx9SesilUv21B6tKtX5srlDbcAZ3pa8QysSY9gDPyIUIWVh9mISd2j3Zh_4qyi/s1600/Unknown.jpeg" /></a></div>
<br />Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-73729246599206341692015-03-22T12:20:00.001-07:002015-03-22T12:24:07.467-07:00Bilder att skriva tillHär är ett bildspel med bilder som kan inspirera till olika skrivuppgifter:<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/16342596" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="425"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/Tpaisey/pictures-to-prompt-creative-writing" target="_blank" title="Pictures to prompt creative writing">Pictures to prompt creative writing</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/Tpaisey" target="_blank">Tpaisey</a></strong> </div>
Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-80302307092729873022015-03-11T01:04:00.004-07:002015-03-11T01:04:46.310-07:00Fakta om yrkenVi fortsätter jobba med yrken på engelska och eleverna ska nu få ta reda på mer fakta om valfritt yrke. Som tur var hittade jag <a href="http://kids.usa.gov/teens/jobs/a-z-list/index.shtml" target="_blank">den här fantastiska sidan</a> som kommer att kunna hjälpa dem på vägen.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://kids.usa.gov/teens/jobs/a-z-list/index.shtml" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjydiUem8rgPTWRaqgWEctYhELYaLHwuxlbl3jdgQgH5UxcF4_BjcUQT3FIXdGbzdFzp-XU-sxJPeUKe_WyV4b920GB8bNZSqEXFnAKlez-G_-FNfgx_dSrprZvNp1uAp3wOaNa_Q0D4l-/s1600/Jobs.tiff" height="228" width="320" /></a></div>
<br />Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-18263975994488783932015-03-03T02:40:00.001-08:002015-03-03T12:31:36.471-08:00LedighetDe flesta elever är lediga vid något tillfälle för att åka på en resa. Inte alla elever, men många. Jag har ständigt haft dåligt samvete över vad de ska göra när de är borta, det händer att jag glömmer att fylla i lappen där det ska stå vad de ska jobba med, eleverna glömmer att de ska ta reda på vad de ska göra, det är slut på lappar, jag glömmer bort att följa upp deras läxa och så vidare och så vidare.<br />
<div>
<br /></div>
<div>
Som ni märker var det här en sak som irriterade mig. Tills jag kom på att skicka med dem en helt vanlig skrivbok och kalla den "A travellers's diary". I den skriver eleverna om vad som händer dagarna som de är borta från skolan. Boken följer dem sedan på resorna som görs under högstadietiden och kan därför också bli ett fint minne. Eleverna, hör och häpna, har tyckt att det varit roligt att skriva för hand. Många elever upplever att det är jobbigt att skriva på iPaden och tycker att det är skönt med omväxling. Och jag tycker att det ena aldrig behöver utesluta det andra. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9y2wgT5PgX-Wje7o92FN1zGoD5iABBQALFNmruN2V6eNsG_wosRiMgcwolQXFGJQ14SwLfm5Pa7t1gfRBvszOD0k4dh5ui7Or8E5UgPKYMVSdsYs5fmcRYN4QCiSV3kxT8-hUgs6BKwCG/s640/blogger-image--353841469.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9y2wgT5PgX-Wje7o92FN1zGoD5iABBQALFNmruN2V6eNsG_wosRiMgcwolQXFGJQ14SwLfm5Pa7t1gfRBvszOD0k4dh5ui7Or8E5UgPKYMVSdsYs5fmcRYN4QCiSV3kxT8-hUgs6BKwCG/s640/blogger-image--353841469.jpg" /></a></div>
</div>
<div>
<br /></div>
Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-34903456723392393142015-03-01T01:45:00.001-08:002015-03-01T02:15:16.902-08:00Working lifeSnart ska 8:orna ut på prao i två veckor. Jag har därför valt att jobba med temat "Working life" på engelskan. I samband med detta vill jag tipsa om sidan <a href="http://film-english.com/" target="_blank">Film English</a> som har otroligt många kortfilmer med lektionsupplägg som du kan använda i din undervisning. Jag valde att jobba med <a href="http://film-english.com/2012/05/19/one-week-job-2/" target="_blank">One Week Job</a> som introduktion till mitt arbete om "Working life". I den lektionsplaneringen ingick också den här fina animerade filmen "When I grow up":<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/0H46xTcrCjw?rel=0" width="560"></iframe><br />
<br />
Förutom att prata om vilka olika yrken vi noterade pratade vi också en hel del om budskapet i filmen.Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-49264558640167380392015-01-21T11:00:00.000-08:002015-01-21T11:00:16.688-08:00Silent viewingEfter ett tips från Facebookgruppen "Engelska i år 6-9" har jag testat "Silent viewing" för första, men definitivt inte sista, gången. Eleverna fick sitta två och två, den ena med ryggen mot filmduken och den andra mittemot. Jag satte sedan på "Mr Bean at the cinema", utan ljud, och eleven som såg filmen skulle berätta för den andra vad som hände. En minut in i filmklippet stannade jag filmen och eleverna bytte platser. När filmen fortsatte var det den andres tur att berätta vad som hände. Vi fortsatte att turas om varje minut tills filmen var slut. Avslutningsvis såg vi på hela klippet tillsammans.<br />
<br />
Silent viewing fungerade som en rolig muntlig övning där eleverna fick träna på att uttrycka sig på engelska. Det visade sig också vara ett bra sätt att träna på strategin att använda sig av kroppsspråket för att förtydliga vad man vill ha sagt eftersom de härmade Mr Bean när de skulle berätta vad som hände. Sedan är det ju aldrig fel att eleverna skrattar och har roligt samtidigt som de tränar/lär sig.<br />
<br />
Man kan arbeta med Silent viewing på flera olika sätt. Den här sidan tycker jag beskriver det bra:<br />
<div style="font-family: Helvetica; font-size: 12px;">
<a href="http://ddeubel.edublogs.org/2011/03/23/using-silent-video-in-the-efl-classroom/">http://ddeubel.edublogs.org/2011/03/23/using-silent-video-in-the-efl-classroom/</a></div>
<div style="font-family: Helvetica; font-size: 12px; min-height: 14px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Helvetica; font-size: 12px; min-height: 14px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Helvetica; font-size: 12px; min-height: 14px;">
<br /></div>
Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-12807591887495448632014-12-01T03:41:00.000-08:002014-12-01T03:41:58.834-08:00AdventskalendrarI år kommer vi att följa den här adventskalendern som Outi Frisk har gjort på sin fantastiska sida: <a href="http://webenglish.se/" target="_blank">WebEnglish</a>. Ni kommer direkt till kalendern för åk 7-9 genom att klicka på bilden.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://webenglish.se/advent-calendar-7-9/" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqqlEdzLJGic1GQ1nTD1JpReG0GFKoCSZ2KuZqLXH3JljuHxgeU4FnxPGJUt7AhyabO0-S4h3yV122el3cvcAOqPOpjtPZ30AUQMOAg8XYnCJbpyVHsYvkEKXHsbnl4d7-vnS8e1gj06NG/s1600/Adventkalender.tiff" height="217" width="320" /></a></div>
<br />
Eleverna kommer också att få jobba med övningarna som gömmer sig bakom luckorna i den här adventskalendern:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.esolcourses.com/content/topics/christmas/esl-advent-calendar/countdown-to-christmas.html" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggCgKAj2h3UygWiMrW9yzDD8_Mt6-hvURy2GchoBTZNZXjVoPesEGwDb8Rz9l_9X3qkvqViNIWbkJhyphenhyphenhVDudGYTsK1pozVA8YuWhAoRcUCKk1-5OSp0zDabB7vAq9c7TIZ8qLVh-mHMk-w/s1600/Advent+Calendar.tiff" height="246" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-45739836120518731572014-11-18T07:32:00.002-08:002014-11-18T07:32:44.993-08:00Two-Sentences Horror StoriesEleverna i 8:an arbetar med "Scary stories" på engelskan just nu och som en del av förarbetet inför att skriva en egen "Scary story" får de läsa "<a href="http://www.sunnyskyz.com/blog/153/20-Terrifying-Two-Sentence-Horror-Stories-I-Didn-t-Think-It-Was-Possible-Until-5-When-The-Hair-On-My-Neck-Stood-Up" target="_blank">Two-Sentences Horror Stories</a>" och sedan skriva egna. Ett roligt sätt att komma in i skrivandet.<br />
<br />
Just den här ger mig mardrömmar:<br />
<br />
<span style="background-color: white;">"T</span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">here was a picture in my phone of me sleeping. I live alone."</span><br />
<br /><div>
Tidigare inlägg om "Scary stories" kan du läsa <a href="http://skolandatornelevernaochjag.blogspot.se/2012/10/scary-stories.html" target="_blank">här</a> och <a href="http://skolandatornelevernaochjag.blogspot.se/2012/11/podcast.html" target="_blank">här</a>.</div>
Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-65413225696245527432014-11-17T11:57:00.000-08:002014-11-17T11:57:39.010-08:00OMG!Ni vet den där stunden när en del elever är färdiga med det de ska göra men lektionen inte är slut? Den stunden ja:) Den stunden brukar mina elever få spendera på <a href="http://www.omgfacts.com/" target="_blank">omgfacts</a> och läsa om diverse roliga saker. Eleverna gillar sidan och kombinationen av text/bilder/korta filmklipp.<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.omgfacts.com/" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpuU0HZm_kuGGhGiFjIT2sXG38LjV50G-c73TLRUm2N-Xepr3c8Dlgh5iFAYNdlePyVzKfUNtJX5WvNBTk9_E6lgP2a4GgQ4sC5nc_twItfqDoed8zXiKBaMWG2Hx8TguQa5B50msYPyoF/s1600/omg.tiff" height="187" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-67417742430902819002014-11-13T12:34:00.000-08:002014-11-13T12:35:52.608-08:00GuldkornEleverna i 8:an har skrivit noveller. När jag ger min respons till eleverna passar jag på att plocka ut ett stycke/en mening som jag tycker är extra bra och som avslutning på novellarbetet läser jag upp elevernas guldkorn inför hela klassen. Jag förklarar också kort varför jag tycker att det är så bra. Jag ser det som ett sätt att lyfta eleverna och deras skrivande men jag gör det också för att alla elever i klassen ska uppmärksammas på ett positivt sätt. Min erfarenhet är att elever tycker om att höra sin text läsas högt! Kanhända arbetar ni redan så här, men om inte - try it! För visst är ett sådant här guldkorn värt att läsas upp:<br />
<br />
<div style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br />
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 15pt;"><i>"Snöflingorna
singlade stilla ner från den mörka himlen, fångades i de svaga
vindarna för att sedan möta sitt öde på den stelfrusna marken.
Hon följde deras väg med blicken, en efter en, men hennes tankar
var inte närvarande. I sitt sinne var hon långt borta, i en tid där
allt var bra. Då hon varit den enda för honom, så som han
fortfarande var den enda för henne.Nu stod hon mitt emot honom,
kanske bara en meter ifrån, men ändå kändes det som han aldrig
varit längre bort."</i></span></span></span></div>
</div>
<br />Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-21262025811036253972014-11-10T11:30:00.002-08:002014-11-10T11:30:51.735-08:00Famous peopleKanske du ska jobba med kända personer? Då rekommenderar jag den här sidan som mina elever och jag tyckt om: <a href="http://www.famouspeoplelessons.com/" target="_blank">Famous People Lessons</a><br />
<br />
Förutom texten och övningarna som du ser när du kommer in på sidan, kan man också lyssna på texten och missa inte "Online exercise" som går ut på att fortsätta meningar med korrekt alternativ. Se exempel från texten om <a href="http://www.famouspeoplelessons.com/l/lionel_messi-q.htm" target="_blank">Lionel Messi</a>.<br />
<br />
En bra sida helt enkelt!Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-29476319918209960272014-10-03T02:02:00.000-07:002014-10-03T02:03:32.884-07:00Kahoot!I onsdags arrangerade Falkenbergs kommun ännu ett TeachMeet och där tipsade en av mina kollegor om verktyget <a href="https://getkahoot.com/" target="_blank">Kahoot!</a> Verktyget hjälper dig att skapa t ex "quiz" och sedan tävlar eleverna via sina iPads/mobiler/datorer. Det är superenkelt att skapa frågorna och det är superenkelt för eleverna att tävla!<br />
<br />
Jag skapade två olika Kahoots den här veckan. En som fungerade som avslutning på några veckors tema-arbete om "Politics" och en Kahoot testade vad eleverna lärt sig av varandras muntliga redovisningar. <span style="background-color: yellow;">Eleverna ÄLSKADE det! </span><span style="background-color: white;">Frågorna och svarsalternativen visar man på projektorn och eleverna sitter med varsin "spelplan" framför sig på iPaden/datorn eller telefonen. När de svarar är det bra att svara rätt, men också fort, för ju fortare de svarar rätt, desto högre poäng får de. Efter varje fråga kan man pausa, om man skulle vilja diskutera frågan, eller så klickar man vidare för att se vilka elever som ligger på Topp fem. Alla elever kan se vilken plats just de ligger på och hur många poäng det är fram till personen som ligger före. </span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<span style="background-color: white;">Du skapar din Kahoot på följande sida: </span><a href="https://getkahoot.com/" target="_blank">Skapa Kahoot</a><br />
<br />
Eleverna spelar på följande sida: <a href="https://kahoot.it/#/" target="_blank">Spela Kahoot</a><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
När eleverna kommer in sin på spelsidan behöver de veta "game pin" och när du startar spelet kommer de se vilket "game pin" de ska skriva i.<br />
<br />
När eleverna spelat klart kan jag, om jag vill, få se hur varje enskild elev svarat och får då en väldigt tydlig excelfil att ladda ner till datorn. Den kan se ut så här:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEji3k9OjlgPyK5P5-JvEfXAya7urL3EwRKgL3BJyLgcBJDujUjsF3281lykFbqbQJkQJRg03heWkcoutWRTBJhCPrv1OXG6XvqZdRn5Ff8KteiTMR-1O6gACdUfr97yb3oQEw-8-LXAoE8p/s1600/Resultat.tiff" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEji3k9OjlgPyK5P5-JvEfXAya7urL3EwRKgL3BJyLgcBJDujUjsF3281lykFbqbQJkQJRg03heWkcoutWRTBJhCPrv1OXG6XvqZdRn5Ff8KteiTMR-1O6gACdUfr97yb3oQEw-8-LXAoE8p/s1600/Resultat.tiff" height="181" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Det är helt enkelt ett måste att testa Kahoot för jäklar i mig vad det engagerar eleverna! Och varför inte låta eleverna skapa sina egna Kahoots som avslutning på en redovisning till exempel?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<br />Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-1444941620919370292014-09-26T03:41:00.000-07:002014-09-29T07:04:13.458-07:00Teach Meet 29/9<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Kombinera det analoga med det digitala: </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBn3orH_5q0eUJ1oRB_kMZTW9cnnGG7EP-Try0tc3zIk2dcB6kqRG90tmDo356cxUWJbYMWICcckHQLxPml72NbA4CAXZPe6PAF5rUidtS9wHd5EdmdT0QMfZTIs188IhaXtWFxX-xVQOk/s1600/IMG_0235.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBn3orH_5q0eUJ1oRB_kMZTW9cnnGG7EP-Try0tc3zIk2dcB6kqRG90tmDo356cxUWJbYMWICcckHQLxPml72NbA4CAXZPe6PAF5rUidtS9wHd5EdmdT0QMfZTIs188IhaXtWFxX-xVQOk/s1600/IMG_0235.JPG" height="297" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Skapa qr-koder: <a href="http://www.skapaqrkod.se/" target="_blank">a piece of cake</a>;)</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Qr-läsare:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.i-nigma.com/downloadi-nigmareader.html" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjensl5RDqB3zCXp9pg0woyQMtZg8dSud992l12avKUzsVx5e_SwG_suICO_caBXid9DEFYSB0AqV1xurcHQmKucKxJWPmCXqTDzWoaahN4YttIn4chT2mWZtitJZKL2_uCF5ojPD3rhnAs/s1600/i-nigma.tiff" height="93" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-3580303209177730322014-09-12T00:58:00.000-07:002014-09-12T00:58:00.192-07:00Find the mistakesNågon gång i månaden brukar jag plocka ut felaktiga meningar från elevernas texter för att sedan låta eleverna, i grupp, diskutera vad som är felen/felet. Jag tycker det är ett bra sätt att diskutera grammatik och jag känner att eleverna lär sig mycket av det. Häromdagen blev jag tipsad om den här sidan som "tänkt likadant":) Det finns flera olika korta texter med inskrivna felaktigheter som eleverna sedan ska försöka hitta. De ger också exempel på hur man kan jobba med texterna utöver sättet jag beskrev ovan. Värt att kolla in!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.educationworld.com/a_lesson/archives/edit.shtml" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvVXyReJDYDYkcQn13SY2YJzgvKhIoTzZ0L8KnEfGMlxOCg6cnlDODBrtGbZa90s3aD8PSvFBJGJT1Su7EDH1O4k63ekdCG7vzDYTi-T5kmsCZ7sODohHH5uUM6jl0_2kPXTXxt47_02oB/s1600/Every-Day-Edit.tiff" /></a></div>
Klicka på bilden!Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-16280498368542307492014-08-21T11:07:00.000-07:002014-08-21T11:07:06.079-07:00SkolstartHej alla ni som brukar titta in på min blogg! Hoppas att ni har haft en bra skolstart.<br />
<br />
Jag tänkte inleda den här höstterminen med ett litet tips på vad jag brukar göra när jag får nya klasser. Jag brukar alltid skriva ett brev till klassen, där jag berättar lite om mig själv, varför jag gillar svenska och engelska, ett minne jag aldrig kommer att glömma samt lite rolig kuriosa. <b>Ett personligt brev helt enkelt med den lilla tvisten att jag ljuger en gång i brevet.</b> Jag har gjort så här i ganska många år nu, både på svenska och engelska, och det slår aldrig fel: eleverna blir nyfikna och väl motiverade att skriva ett brev till mig där de dels gissar vad jag ljuger om samt ljuger själva i sitt brev. På det här sättet får jag en snabb koll på deras skriftliga förmåga samtidigt som vi får lära känna varandra på ett roligt sätt.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7nlXyoPMSiIzvaPd9nOxfBvZ42d1Rl7PYZKkbLHR3U6WacgTZrRIsxxO1_tmSLyDSw-7ucnAAjZQKXyfl-qtOoRsy0ktTmyWz5NI836mO8j1BuLFV2Yd_YgbZwFg9BpELXOidZGJJhAFR/s1600/Brev.tiff" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7nlXyoPMSiIzvaPd9nOxfBvZ42d1Rl7PYZKkbLHR3U6WacgTZrRIsxxO1_tmSLyDSw-7ucnAAjZQKXyfl-qtOoRsy0ktTmyWz5NI836mO8j1BuLFV2Yd_YgbZwFg9BpELXOidZGJJhAFR/s1600/Brev.tiff" height="197" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-85353529467485871582014-05-05T00:04:00.000-07:002014-05-05T00:04:17.762-07:00The diary of Anne FrankJust nu läser 9:orna "The diary of Anne Frank" och jag vill bara tipsa om sidan <a href="http://www.annefrank.org/">http://www.annefrank.org</a>. Där kan man "besöka" gömstället online i 3D-format och få höra en kort beskrivning av vem som bodde i vilket rum. På sidan finns det också bilder på alla som gömde sig och de människor som hjälpte dem. Eleverna fick en bra förförståelse inför läsningen genom att titta och lyssna på informationen från den här sidan.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.annefrank.org/" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5hFonqV5kVtNViVOQOe8yp4VEc367zkpz6a1OkR9KWkXy-bjf8_qsaaKgBgIbxZnV97qIvRt_MSgBvEOSRnPwWcEAvvh53KMrn_2Ajq_W-f0j8IoTnApkIEIjiQSgbAeHqwMfB250Bdoh/s1600/Anne+Frank.tiff" height="252" width="400" /></a></div>
<br />Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-7241834012120937672014-04-29T01:52:00.002-07:002014-04-29T01:53:23.525-07:00Öva läsförståelse <a href="http://learnenglishteens.britishcouncil.org/" target="_blank">British Council</a> har, som många av er säkert vet, mängder med eng.material som man kan jobba med. Själv har jag använt mig av deras<a href="http://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/reading-skills-practice" target="_blank"> sida</a> där man kan träna läsförståelse i olika nivåer. Varje text följs av några uppgifter som kollar av förståelsen och till varje text finns också en diskussionsfråga som man ska besvara genom att lämna en kommentar. Man kan se att människor från runt om i världen läst samma text och kommenterat. För att göra det måste man registrera sig men det rekommenderar jag verkligen för just den där kommentaren, som de blir tvungna att skriva så att alla i hela världen kan se, gör att kommunikationen blir på riktigt.<br />
<br />
Tyvärr är sidan inte helt enkel att använda med iPads eftersom en del av övningarna består av att flytta meningar i rätt ordning och just den manövern är inte lätt att göra på en iPad. Men på datorn fungerar det alldeles utmärkt.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/reading-skills-practice" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgamYEIWilBj_dgP5yjPakikUZUuiANhmuoEu8z4FJdwMJDygZjk9d2sBBfrbLgnDnxFh8FPc5liOCYJYmDy51M-srR9N1FzE_F8qUyh-LIWPPhs5Epaizjfxj4u5arP6vnUXWCUmdf-AjB/s1600/Reading+skills.tiff" height="197" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Utöver detta vill jag tipsa om ett roligt spel som 9:orna använde i dag när det var tio minuter kvar på lektionen. Det går ut på att man ska skjuta ner engelska ord genom att skriva dem. Orden kommer i olika vågor och de första vågorna är ganska enkla men det blir snart svårare och svårare. En elev klarade våg 31 innan han dog så nu är det det rekordet som ska slås:)</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://phoboslab.org/ztype/" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsNZ_qzhlHiDVWDQO7mgPJpdLJ0ouqmcAUFd0QEI744w2w-rj7C46_LCL_9jMNOL76s60rZlLV8Dsrg8FMqsdMe-MmhbOtk_26emwZfnZXdhAbKeWBNXxgFBaYdhNFlEGM_3BVto4HSDcp/s1600/Typing.tiff" height="320" width="211" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-27315915067118042242014-03-25T01:29:00.000-07:002014-03-25T01:30:16.077-07:00Vink, vink!Jag ville bara säga hej till dig som ibland går in och kikar på den här bloggen. Jag lever;) Den här terminen sitter jag med nationella prov i fyra klasser (En, Sv år 6 och En, Sv år 9)... Jag ska bara överleva genomförandet och rättandet av alla dessa prov och sen ska ni se att jag är tillbaka med lite tips som kanske kan förgylla er sv-och engelskundervisning :)<br />
<br />
/Lena<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMpzNuPW0_5d9jXoL2xkqeo3LFHYn2-mPvXkMBiZM0TOc3y4QTYQp2K_V3IOHXpgeHvMfudbdqLOCjUMtgr0epdughvzVyZYyUQB74CU7UirRtFdg6rYjQUivtjVDr0AjtwRxQYC497tPc/s1600/natprov.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMpzNuPW0_5d9jXoL2xkqeo3LFHYn2-mPvXkMBiZM0TOc3y4QTYQp2K_V3IOHXpgeHvMfudbdqLOCjUMtgr0epdughvzVyZYyUQB74CU7UirRtFdg6rYjQUivtjVDr0AjtwRxQYC497tPc/s1600/natprov.png" height="640" width="435" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Bild av: Max Entin <a href="http://pedagogstockholmblogg.se/maxentin/2012/02/13/nationella-prov-at-alla/">http://pedagogstockholmblogg.se/maxentin/2012/02/13/nationella-prov-at-alla/</a></div>
<br />Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-40600745710809495042014-01-24T08:57:00.001-08:002014-01-24T08:57:12.202-08:00Kortskrivning på engelskaKortskrivning har jag lite då och då på svenskan men jag tror inte att jag haft det på engelskan förut. I dag laddade jag upp den här sidan <a href="http://www.writingexercises.co.uk/dialogue-generator.php" target="_blank">a random first line of dialogue</a> på projektorn, ställde mobilen på fem minuter och förklarade sedan för eleverna att de skulle få fem minuter på sig att skriva en text på engelska som måste innehålla den mening som kommer upp. Jäklar vad de skrev! De tyckte det var så roligt att vi gjorde det två gånger :) När vi var klara med två kortskrivningar gick jag in på deras bloggar och så jämförde vi några texter. Fascinerande att samma mening kan generera så olika texter. Här kommer tre exempel innehållandes meningen <span style="background-color: orange;">"Midnight, on the bridge. Come alone."</span><br />
<br />
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="http://www.zebbesskolblogg.blogspot.se/2014/01/random-writing-2.html"><span style="color: black;"><span style="font-family: ArialMT, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;">Random
writing #2</span></span></span></span></a></div>
<div style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: ArialMT, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Batman
had heard that there was a new superhero in town. A man that called
himself ''Spiderman''. A man who could climb walls, and shoot strings
trough his hands like a spider. This was unacceptable. Batman was the
best superhero, so of course he had to kill Spiderman.</span></span></span></div>
<div style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: ArialMT, sans-serif;"><span style="font-size: small;">He
jumped in his batmobile and drove to Spidermans house, and broke in.
He left a note.</span></span></span></div>
<div style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: ArialMT, sans-serif;"><span style="font-size: small;">''Midnight,
on the bridge. Come alone''.</span></span></span></div>
<div style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<br />
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: ArialMT, sans-serif;">They
met at the bridge and Batman asked who Spiderman was, and he told him
that he was just a guy who liked to take photographs, but he got
bitten by a spider once and he got superpowers. Turns out Spiderman
was a pretty cool guy so Batman didn't have to kill him, and they
became friends.</span></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: ArialMT, sans-serif;"><br /></span></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: ArialMT, sans-serif;"><br /></span></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: ArialMT, sans-serif;"><br /></span></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #666666; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">I've got an text message on my phone, one night. I was home alone and everything was dark and grey outside. I took the phone and thought at first that it was Ellie, but it wasn't. It was a random number, at first I thought they had send it wrong. But then I read it!</span><br style="color: #666666; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;" /><span style="color: #666666; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">``Midnight, on the bridge. Come alone´´, it says.</span><br style="color: #666666; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;" /><span style="color: #666666; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">I dropped the phone at the ground. It must be them, it must be. Since the night it all happened, they have been after me. They have done things to me, and if i won't go they will kill me tonight. I know that, they also know that I'm home alone this night to. What should I do, i've took my bag and ran out in the night!</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: #666666; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white;"><span style="color: #666666; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white;"><span style="color: #666666; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span></span>
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="background-color: #141414; color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 22px; margin: 0px; position: relative;">
<a href="http://episkabloggen.blogspot.se/2014/01/random-writing-nr2.html" style="color: white; text-decoration: none;">Random Writing Nr.2</a></h3>
<div class="post-header" style="background-color: #141414; color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.6; margin: 0px 0px 1em;">
<div class="post-header-line-1">
</div>
</div>
<span style="background-color: white;"></span><br />
<div class="post-body entry-content" id="post-body-2232389202382583156" itemprop="description articleBody" style="background-color: #141414; color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; position: relative; width: 586px;">
I heard something by the door. It had arrived a mail to me. I walked to my door and saw an envelope laying in front of the door. ''What is this?'' I asked myself. I opened the letter. I barely could't see what the person had written on the paper. <div>
''Midnight, on the bridge. Come alone.''</div>
<div>
What is this? Why do someone want to meet me at the bridge, in the middle of the night?</div>
<div>
The clock were 11 pm, so one hour from now I'll be there.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
When the clock were nearly midnight I walked to the bridge. No one was there. Strange.</div>
<div>
Suddenly, behind my back 3 people came. I didn't notice them at first.</div>
<div>
Then they yelled.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
''Happy birthday John!''</div>
<div>
It was my 3 best friends, Annie, Jonathan and Drew. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
''Sorry for my bad handwriting Marc! I was in a hurry when I wrote it.''</div>
<div>
''Haha! It's okay! Thanks guys!'' I replied with happiness.</div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #666666; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #666666; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #666666; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-70723480648504752522014-01-22T02:39:00.000-08:002014-01-22T02:39:30.859-08:00Tracy BeakerFör några år sedan såg jag den underbara serien om flickan "Tracy Beaker" med mina klasser. Men sedan försvann den från GR Utbildning och sedan dess har jag hittat andra serier att se. Men nu blev jag lite sugen på Tracy Beaker igen till 6:orna och eftersom den fortfarande inte finns på GR Utbildning sökte jag på YouYube. Å se - där fanns den ju! This really made my day! Har du inte sett den? Jag rekommenderar den verkligen! Här kan du se första avsnittet på "The story of Tracy Beaker":<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/-gz9JJPW56g" width="560"></iframe>Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-58798896897541882042014-01-15T05:33:00.002-08:002014-01-15T12:06:45.150-08:00Twitter och New Year resolutionsEtt tag hängde jag ganska mycket på Twitter och gav mig in i olika diskussioner med olika lärare. Det var väldigt givande men tog också mycket tid. Nu för tiden är jag bara inne på Twitter då och då för att leta efter undervisningstips och för att sprida mina blogginlägg. Det var där jag såg att <a href="http://metabolism.wordpress.com/" target="_blank">@metabolisterna</a> tipsade om en engelskuppgift som handlade om "New Year resolutions". Jag frågade om jag fick ta del av uppgiften och två dagar senare låg den i min inkorg. På det sättet är Twitter fantastiskt! Det finns så många lärare som gärna delar med sig och nu delar jag vidare hur jag jobbade med en del av materialet blandat med egna uppgifter. Tack @metabolisterna!<br />
<br />
<span style="background-color: orange;">1)</span> Warm up
in groups of four.<br />
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
1. Do
you make New Year resolutions? Why or why not? Explain why.</div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
2. Why
do you think people make New Year resolutions?</div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="background-color: orange;">2)</span> <span style="font-family: 'Times New Roman';">Pair
discussion.</span></div>
<div align="LEFT">
<span style="font-family: Times New Roman;"><br /></span></div>
<div align="LEFT">
<span style="font-family: Times New Roman;">Traditional
New Year resolutions such as quitting smoking have been replaced by
modern life changes like __________and ___________, a study has
revealed. (Jag skrev meningen på tavlan.)</span></div>
<div align="LEFT">
<span style="font-family: Times New Roman;"><br /></span></div>
<div align="LEFT">
<span style="font-family: Times New Roman;">Discuss
which words you think are missing.</span></div>
<div align="LEFT">
<span style="font-family: Times New Roman;"><br /></span></div>
<div align="LEFT">
<span style="font-family: Times New Roman;">Correct
answers: reading more, saving money</span></div>
<div align="LEFT">
<span style="font-family: Times New Roman;">Surprised?
Why/why not?</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="background-color: orange;">3)</span> <span style="font-family: 'Times New Roman';">Show
them examples of New Year resolutions and have them guess which are
the seven most popular.
</span><a href="http://www.teachingenglish.org.uk/sites/teacheng/files/TE_LP_HH_thisyeari_WS.pdf" target="_blank"><span style="font-family: Times New Roman;">W</span>orksheet 1</a> </div>
<div align="LEFT">
<span style="font-family: Times New Roman;">Number
them. First by themselves, then in pairs. Compare and discuss.</span></div>
<div align="LEFT">
<span style="font-family: Times New Roman;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div align="LEFT">
<span style="font-family: Arial; font-size: 11pt;">Answers: </span><span style="font-family: 'Arial,Italic'; font-size: 11pt;">1. Read more books; 2. Save more money; 3. Lose weight; 4. Redecorate
my house; 5. Take better photos; 6. Go travelling; 7. Sell stuff I don't need on eBay </span></div>
<div align="LEFT">
<span style="font-family: 'Arial,Italic'; font-size: 11pt;"><br /></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="background-color: orange;">4)</span> <span style="font-family: 'Times New Roman';">Short
writing assignment. Show them this picture for a minute.</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyN1Z3LbuY6GEt3AlliWr-QNl2-F0Zv5x8HLq4Tan_gPKPaw-5zwWmPA4q8CnjPsGaFgpxMvpqRqhnnYIKgWijGDaEXAEKltikcfKY-niPfJWkIdnr2kMWvpvp-fWZUmO5ZiKCkszgd79H/s1600/Words+-+New+Year+resolutions.tiff" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyN1Z3LbuY6GEt3AlliWr-QNl2-F0Zv5x8HLq4Tan_gPKPaw-5zwWmPA4q8CnjPsGaFgpxMvpqRqhnnYIKgWijGDaEXAEKltikcfKY-niPfJWkIdnr2kMWvpvp-fWZUmO5ZiKCkszgd79H/s400/Words+-+New+Year+resolutions.tiff" height="297" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Assignment:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Times New Roman;"><span style="font-size: 21px; line-height: 31px;"><b>1. Write down the three first words that you see.</b></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<b style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 16pt; line-height: 150%;">2. Reflect
in writing (on your blog) on the first three words you saw and on 2014.
Are the words things you wish for? Do you think they are important
in your life? Would you have liked another word more? Why? </b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<b style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 16pt; line-height: 150%;"><br /></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: orange;">5)</span> Listen to two listening exercises about people talking about New Year resolutions and then do the comprehension quiz and vocabulary quiz.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="http://www.elllo.org/english/0801/T847-Sab-Keep.htm" target="_blank">Sabriya and Fred</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="http://www.elllo.org/video/0826/V847MikeResolution.htm" target="_blank">Mike</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: orange;">6)</span> <span style="color: #262453; font-family: Times-Roman, serif; font-size: 16pt;">List
five things you would like to accomplish in 2014. Explain why you
chose these goals to accomplish and what you can do to achieve them.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="color: #262453; font-family: Times-Roman, serif; font-size: 16pt;"><br /></span></div>
<div align="LEFT">
<span style="color: #262453;"><span style="font-family: Arial,Italic;">Example:
This year I’m going to save more money. I really want to buy a new
phone. I’m going to write down all the money I spend every day. I’m
not going to spend money on ...</span></span></div>
<div align="LEFT">
<span style="color: #262453;"><span style="font-family: Arial,Italic;"><br /></span></span></div>
<div align="LEFT">
<br /></div>
<div align="LEFT">
<span style="color: #262453;"><span style="font-family: Arial,Italic;"><br /></span></span></div>
<div align="LEFT">
<br /></div>
Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2728502637861321242.post-34387299705129466632013-12-09T12:41:00.002-08:002013-12-09T12:41:50.779-08:00"Things related to Christmas"Här kommer tips på några juliga länkar som jag kommer att använda mig av under de sista lektionerna.<br />
<br />
Lyssna på korta ljudinspelningar och välj sedan rätt bild för att höra fortsättningen. Finns i två versioner. <a href="http://www.elllo.org/02LGPages/17-LG-Christmas.htm" target="_blank">Version ett</a> och <a href="http://www.elllo.org/02LGPages/18-LGChristmas.htm" target="_blank">version två</a>.<br />
<br />
<a href="http://www.history.com/topics/christmas" target="_blank">The History Channel</a> har flera korta, bra videoklipp om julens historia.<br />
<br />
<a href="http://www.elllo.org/english/0901/T934-Darren-Holiday.htm" target="_blank">Två killar från Wales pratar om julen</a>. Hörövning med frågor till. <br />
<br />
<a href="http://www.nytimes.com/packages/html/photo/20061221_CHRISTMAS_FEATURE/index.html" target="_blank">Bildspel</a> från The New York Times. Några år gammalt med ok ändå.<br />
<br />
Till sist kommer vi att sjunga och lyssna på olika julsånger med hjälp av <a href="http://www.lyricstraining.com/search?qry=christmas" target="_blank">Lyricstraining</a>.Lena Lorentzenhttp://www.blogger.com/profile/17221199476465651869noreply@blogger.com0